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samedi 18 avril 2026

Universités - Sous‑représentation des femmes - Isabelle Régner - Recherche scientifique -

 

Universités - Sous‑représentation des femmes selon Isabelle Régner

Isabelle Régner (professeure des universités, Laboratoire de Psychologie Cognitive, CNRS 7290) a mené plusieurs études démontrant que les femmes restent sous‑représentées à tous les niveaux de la recherche scientifique, notamment au CNRS.

1. Statistiques générales

  • Au CNRS, le pourcentage moyen de chercheuses est de 35 %
  • Ce pourcentage diminue avec la hiérarchie : plus on monte en grade, moins la proportion de femmes augmente, ce qui montre une baisse progressive de la représentation féminine à chaque niveau supérieur.

2. Biais implicites et décisions de promotion

  • Une étude de 40 jurys CNRS a montré que les stéréotypes implicites de genre (association automatique de science avec masculin) sont présents chez la plupart des membres, hommes comme femmes 
  • Lorsque les jurys nient ou minimisent l’existence de biais en faveur des femmes, la présence de ces stéréotypes réduit la promotion des femmes. En revanche, lorsqu’ils reconnaissent la possibilité d’un biais, l’influence des stéréotypes disparaît 

3. Actions mises en place

  • Depuis 2019, les jurys de concours sont invités à suivre une auto‑formation sur les stéréotypes de genre et à désigner un référent ou une référente parité (cnrs.f
  • Régner souligne que ces mesures doivent être complétées par d’autres actions (formation continue, évaluation systématique, stratégies de contrôle des biais) pour être réellement efficaces (egalab.org)

4. Conclusion

Les travaux d’Isabelle Régner montrent clairement que les femmes sont sous‑représentées à tous les niveaux de la recherche scientifique, et que les biais implicites de genre contribuent à cette inégalité. Les initiatives actuelles visent à réduire ces écarts, mais la situation reste préoccupante. (Qwant)

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mercredi 15 avril 2026

Amendes racistes à répétition - Evry - Maire : Beaudet - Enseignant raciste à Gand - Nathan Cofnas - Kanye West -

 

Amendes racistes à répétition

Evry

Maire : Beaudet

Police municipale

Propos racistes : Dakar.

Maire d’Évry et propos racistes

Le maire d’Évry, Stéphane Beaudet, a été critiqué pour des propos racistes envers un chauffeur de taxi sénégalais.

  • Un extrait d’un post Instagram indique que Beaudet a été accusé de « contrôler que des petits arabes et des petits noirs » et que la responsabilité de cette politique raciste lui est imputée 

(instagram.com)

  • Le maire a été pointé du doigt pour ces propos

Amendes répétées et accusations de racisme à Évry‑Courcouronnes

Les récents rapports et témoignages publiés sur les réseaux sociaux et dans la presse locale décrivent une situation où des jeunes de quartiers populaires d’Évry‑Courcouronnes, notamment dans les secteurs des Épinettes, des Aunettes et des Pyramides, se plaignent de contraventions fréquentes et souvent jugées injustifiées.
Ces amendes sont attribuées par la police municipale de la ville, notamment par l’unité Groupe de soutien et d’intervention (GSI) créée en 2016 pour intervenir sur des points sensibles comme les zones de trafic de drogue. Les jeunes témoignent d’une série de PV dressés pour des infractions mineures (tapage, crachat, dépôt de déchets, conduite sans casque) qui, selon eux, s’accumulent à plusieurs centaines, voire milliers d’euros avant même d’avoir atteint la majorité (leparisien.fr)

1. Contexte des accusations

  • Un groupe de policiers municipaux (le Groupe de soutien et d’intervention – GSI) a été accusé d’intervenir de façon disproportionnée dans le quartier des Épinettes, où les jeunes déclarent avoir reçu des centaines, voire des milliers d’euros de contraventions avant même d’avoir atteint la majorité.
  • Les infractions invoquées sont variées : tapage, crachat, dépôt de déchets, conduite sans casque, etc. Les documents officiels fournis par les jeunes montrent des contraventions majorées pour ces infractions (leparisien.fr)

2. Réactions et mobilisations

  • Le média Loopsider a publié une vidéo virale et plusieurs posts Facebook/Instagram où les adolescents racontent leurs expériences et dénoncent les abus du GSI.
  • Des recours collectifs ont été lancés, notamment à Évry, afin de contester les amendes et de demander la révision des pratiques de la police municipale (facebook.com)
  • Le Le Parisien a relayé ces témoignages et a mis en lumière la tension entre le GSI et les jeunes du quartier, soulignant que les amendes sont perçues comme abusives par les habitants (leparisien.fr)

3. Points de vigilance

  • Les accusations de racisme sont implicites dans les propos des jeunes, qui évoquent une surveillance ciblée de « petits arabes et petits noirs » (instagram.com)
  • La police municipale, dépendant de la mairie d’Évry‑Courcouronnes, n’a pas confirmé ces pratiques et a déclaré ne pas être au courant de la vidéo (instagram.com)

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Racisme

Gand

Polémique sur Nathan Cofnas

Enseignant américain de la « science de la race »

Emploi contesté

Racisme

Idée dangereuse

Les races n'existent pas

Nous sommes tous humains.

Idées controversées

  • Cofnas se décrit comme un « réaliste racial » et soutient que le QI est lié à la race.
  • Il affirme l’existence d’un « gène de l’intelligence » et estime que les Noirs sont moins intelligents que les Blancs.
  • Ses publications et posts de blog ont été qualifiés de pseudoscience par de nombreux chercheurs, qui soulignent l’absence de prise en compte des facteurs environnementaux (nutrition, éducation) (bruxellestoday.be)

 Réactions à l’Université

  • 45 philosophes de l’UGent ont demandé le licenciement de Cofnas, invoquant des violations du code d’éthique de l’université et des propos « moralement méprisables » (dhnet.be)
  • Des petitions et des manifestations (soixante étudiants devant le bâtiment UFO) ont été organisées pour protester contre son recrutement (msn.com)
  • La rectrice Petra De Sutter a reconnu que certains propos de Cofnas pouvaient être « blessants ou inquiétants » mais a défendu la liberté académique, affirmant que les idées doivent être débattues plutôt que censurées (21news.be)

Le débat s’est internationalisé, rappelant des controverses similaires à Cambridge en 2024, où Cofnas avait également été critiqué pour des positions racistes (quillette.com)

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Le concert unique de Kanye West en France a été annulé à Marseille pour des raisons de sécurité et de respect de la loi contre la haine.

La date du 11 juin, jour du concert de la star américaine à Marseille, approchait. Finalement, les propos antisémites du chanteur auront eu raison de sa représentation. (Ouest France).

Face à la polémique, le concert de Kanye West à Marseille est finalement annulé. Entre pressions politiques et interdiction au Royaume-Uni, la tournée européenne du rappeur s’effrite. (L’Indépendant).

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mardi 31 mars 2026

Congés menstruels dans les universités françaises - La Réunion - La Rochelle - Limoges - Strasbourg - Reims - Hygiène - Remboursement - Université - Précarité menstruelle -

 

Congés menstruels dans les universités françaises

Université de La Réunion

  • Déploiement : à partir de janvier 2026.
  • Quotas : jusqu’à 2 jours par mois (maximum 15 jours par an).
  • Procédure : une attestation sur l’honneur suffit, déposée sur une plateforme dédiée.
  • Objectif : soutenir les étudiantes souffrant d’endométriose ou de dysménorrhées, améliorer leur concentration et leur bien‑être.
  • Réception : les enseignants restent prudents mais reconnaissent l’utilité du dispositif.
  • Référence :  (linfo.re)

Université de La Rochelle

  • Déploiement : rentrée de septembre 2026.
  • Quotas : jusqu’à 15 jours d’absence sur l’année universitaire.
  • Référence :  (sudouest.fr)

Université de Limoges

  • Déploiement : octobre 2025, sans distinction de genre.
  • Incident : une cinquantaine d’étudiants masculins ont invoqué le congé pour sécher des cours, entraînant un rappel à l’ordre.
  • Référence :  (video.lefigaro.fr)

Université de La Réunion (autre source)

  • Mention : le dispositif est la première initiative ultramarine de ce type.
  • Référence :  (linfo.re)

Université de Strasbourg

  • À partir de la rentrée 2026, la Commission de la formation et de la vie universitaire a adopté un dispositif de congé menstruel pour les étudiantes souffrant de dysménorrhée.
  • Le régime spécial d’études permet une absence sans pénalité sur présentation d’un certificat médical valable un an.
  • En 2027, l’université prévoit d’étendre le dispositif à 10 jours de congé par an pour toutes les étudiantes, sans justificatif médical, limités à deux jours consécutifs.
  • Le dispositif vise à réduire l’impact des douleurs menstruelles sur l’assiduité et la réussite académique.
  • Source : (unistra.fr, francebleu.fr, actu.fr)

Université de Reims Champagne‑Ardenne

  • Dès maintenant, les étudiants menstrués peuvent bénéficier de 10 jours de congé par an, répartis au maximum deux jours par mois.
  • Cette mesure est mise en place sans nécessité de justificatif médical.
  • Source :  (univ-reims.fr)

Tendances générales

  • Le concept gagne en visibilité, avec des mentions sur les réseaux sociaux (Instagram, Facebook) et des vidéos.
  • Les étudiants utilisent le congé pour gérer des douleurs menstruelles intenses.
  • Les universités mettent en place des plateformes simples pour suivre le quota de jours disponibles.
  • Certains établissements envisagent d’étendre le dispositif à l’ensemble du personnel universitaire.

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Remboursement des protections hygiéniques réutilisables à la rentrée universitaire

  • Date d’entrée en vigueur : dès la rentrée universitaire (septembre / octobre 2026) 
  • Éligibilité :
    • Femmes de moins de 26 ans
    • Bénéficiaires de la complémentaire santé solidaire (C2S), sans limite d’âge 
  • Montant remboursé : 60 % du prix des protections réutilisables (culottes et coupes) achetées en pharmacie (franceinfo.fr)
  • Population concernée : environ 6,7 millions de personnes
  • Objectifs annoncés : lutter contre la précarité menstruelle, soutenir le pouvoir d’achat et encourager l’usage de produits durables(lemonde.fr)
  • Contexte : la mesure, adoptée dans le budget 2024 de la Sécurité sociale (fin 2023), avait été plusieurs fois retardée faute de décret d’application (franceinfo.fr)

« Aucune femme, aucune jeune fille ne devrait avoir à renoncer à son hygiène intime : c’est une question de santé et de dignité »Aurore Bergé, ministre déléguée à l’Égalité femmes‑hommes(lemonde.fr)

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samedi 28 mars 2026

Enseignement - Grandes écoles - Noblesse - Entre-soi - Femmes diplômées - Samuel Paty au Panthéon - Militarisme - Occupations -

 

Noblesse

Surreprésentation des familles nobles dans les grandes écoles françaises deux siècles après la Révolution.

Deux siècles après la Révolution française, une étude récente montre que les descendants de familles nobles restent surreprésentés dans les établissements d’enseignement supérieur les plus prestigieux.

1. Résultats clés de l’étude

Indicateur

Valeur

Référence

Probabilité d’intégrer une grande école (période récente 1990‑2015)

6 à 9 fois supérieure à la moyenne nationale

france24.com

Probabilité d’intégrer une grande école (début du XXᵉ siècle)

11 à 15 fois supérieure

france24.com

Répartition dans la population française

1 personne sur 500 d’origine aristocratique

france24.com

Répartition dans les grandes écoles

1 étudiant sur 50 d’origine aristocratique

france24.com

Écart hommes/femmes

Les hommes sont davantage surreprésentés que les femmes, bien que l’écart se soit réduit

france24.com

,

insee.fr

2. Méthodologie

  • Échantillon : 269 917 dossiers de dix grandes écoles (ENA, ENS Ulm, ESPCI Paris, École polytechnique, École des Ponts, Télécom Paris, Mines Paris, ESSEC, ESCP, Sciences Po) entre 1911 et 2015.
  • Identification des ascendants nobles : noms à particule et liste de l’Association d’entraide de la noblesse française (ANF).
  • Analyse : comparaison des chances d’admission entre les étudiants d’origine aristocratique et le reste de la population. |  (insee.fr)

3. Répartition par type d’établissement

  • Historiquement concentrés à Sciences Po, les descendants de la noblesse sont aujourd’hui uniformément répartis entre les écoles les plus prestigieuses.
  • Les écoles de commerce affichent les niveaux de surreprésentation les plus élevés. |  (france24.com)

 Interprétation

  • Malgré l’abolition des privilèges juridiques, des hiérarchies historiques persistent.
  • Les descendants de la noblesse semblent avoir perdu une part de leur domination financière, mais maintiennent un réseau d’entre-soi et investissent dans le capital scolaire. | (france24.com)
En résumé, deux siècles après la Révolution, les descendants de familles nobles ont entre six et neuf fois plus de chances d’intégrer les grandes écoles françaises que le reste de la population, avec une présence notable dans les écoles de commerce et une surreprésentation plus marquée chez les hommes. Ces résultats soulignent la persistance de mécanismes de reproduction sociale au-delà de la suppression officielle des privilèges aristocratiques. (Qwant)

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Belgique - Les femmes toujours plus nombreuses à décrocher un diplôme de l’enseignement supérieur.

Les femmes de 25 à 34 ans sont de plus en plus nombreuses à être titulaires d’un diplôme de l’enseignement supérieur, creusant l’écart avec les hommes. Cet écart, qui était de 5,9 points de pourcentage en 2000, a atteint 15,1 points de pourcentage en 2025, ressort-il des chiffres publiés jeudi par Statbel.

(…) Différences entre régions

Les disparités régionales sont également notables.

Bruxelles affiche le taux le plus élevé de diplômés de l’enseignement supérieur parmi les 25-34 ans avec 63,5% en 2025.

En Flandre, ce chiffre est inférieur de 10 points de pourcentage (53,5%), tandis qu’en Wallonie, il chute à 46,3%.

Dans chacune des trois régions, l’écart entre hommes et femmes continue de se creuser, atteignant notamment 16,2 points de pourcentage en Wallonie.

les-femmes-toujours-plus-nombreuses-a-decrocher-un-diplome-de-l-enseignement-superieur

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Enseignement

« Samuel Paty au Panthéon »

Transmission, explication et émancipation par la connaissance

République précieuse.

Un comité de soutien nommé « Samuel Paty : un professeur au Panthéon » a lancé un appel à la panthéonisation de l’enseignant d’histoire‑géographie assassiné le 16 octobre 2020. Le comité, créé le 31 mars 2024, souhaite que Samuel Paty soit reconnu comme figure républicaine et héro de l’enseignement(la-croix.com)

 

Argumentation des partisans

Un héros du quotidien

Les initiateurs affirment que Paty ne doit pas être réduit à une victime de terrorisme, mais à un professeur qui a refusé de se mettre en retrait et qui a continué à enseigner malgré les menaces (marianne.net)


Joëlle Alazard, présidente de l’Association des professeurs d’histoire‑géographie, souligne que sa panthéonisation serait un signal fort aux enseignants et un message de soutien à l’école républicaine(radiofrance.fr)

 

La transmission comme valeur républicaine

Le comité insiste sur le rôle de Paty dans la transmission des valeurs de la République : liberté d’expression, laïcité et émancipation par la connaissance. Il est présenté comme un exemple de laïcité émancipatrice qui a incarné les idéaux des Lumières face à l’obscurantisme (la-croix.com)

Un symbole national

Samuel Paty est déjà perçu comme un symbole national. Sa panthéonisation serait, selon les signataires, une façon de nommer clairement ce qui s’est passé et d’adresser un message clair aux enseignants(franceinfo.fr)

Opposition du ministre de l’Éducation

Le ministre Édouard Géffray a déclaré qu’il n’était pas favorable à l’entrée de Paty au Panthéon « à titre personnel » 

Il rappelle que le Panthéon est « réservé à ceux qui, par leur création ou leur engagement, ont marqué l’histoire de la nation » (rtl.fr)

Réflexion nécessaire

Le ministre a également indiqué que la panthéonisation doit être réfléchie, soulignant la différence entre une victime de terrorisme et une figure ayant un apport individuel déterminant 

Il a rappelé que la décision appartient au président Emmanuel Macron(franceinfo.fr)

Pétition :

Pétition • Samuel Paty : un professeur au Panthéon - France • Change.org

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Militarisme

Lycée Claude Monet à Paris bloqué contre la militarisation et les coupes budgétaires.

Le lycée Claude Monet du 13ᵉ arrondissement de Paris a été bloqué par des élèves le vendredi dernier (2025) pour dénoncer la militarisation de l’éducation et les coupes budgétaires qui menacent les moyens scolaires. Le mouvement, qui s’inscrit dans une mobilisation nationale, a vu ses participants porter des slogans tels que « La jeunesse emmerde le militarisme » et « Bloquons tout » (facebook.com)

Objectifs revendiqués

Les élèves réclament la fin de l’austérité dans l’éducation :

  • Maintien des options et spécialités (Histoire‑art, langues, littérature, civils étrangers, paramédical).
  • Préservation des dédoublements en histoire‑géographie dans les filières technologiques.
  • Amélioration des moyens humains (surveillants, infirmières).
  • Fin du service national universel et de la militarisation de l’enseignement.
    Ces revendications sont liées à la volonté d’éviter la suppression de programmes et de garantir un avenir digne aux lycéens (revolutionpermanente.fr)

Réseau national

Le blocage parisien fait partie d’une série d’actions organisées dans plusieurs villes : Grenoble, Marseille, Rennes, Lyon et Le Havre. Les mobilisations partagent le même message anti‑guerre et anti‑austérité, et se sont souvent accompagnées de rassemblements pacifiques ou de blocages d’établissements scolaires (facebook.com)

Présence policière

Les vidéos et publications indiquent que la police était présente aux abords du lycée, chargant la foule de manière « chaotique » et utilisant des sprays de gel irritant. Aucun incident violent n’est rapporté dans le contexte parisien, contrairement à la situation au Havre où la police a utilisé des sprays et des lanceurs de balles de défense (revolutionpermanente.fr)

04 26 

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mardi 3 février 2026

Enseignement - Marseille - Plan Macron - J-M Blanquer - Le retour! Caroline Grandjean - Mort de l'Université

 

Enseignement

Marseille

Plan écoles de Macron

Justice

1,5 milliards d'euros

Chantier en chaos inquiétant.

 

Le rapport de la Cour des Comptes souligne l’absence de coordination globale entre les projets de transport et d’éducation, et l’absence de mesures spécifiques pour améliorer le climat scolaire ou la santé des élèves  (actu.fr)

 

Le plan ne prévoit pas de dispositifs pour renforcer la réussite scolaire, la mixité sociale ou le bien‑être des élèves, malgré les problèmes structurels identifiés  (actu.fr)

Le sénateur Max Brisson a critiqué le projet comme étant une « annonce politicienne » sans réelle cohérence, notamment sur le volet « école du futur »  (publicsenat.fr)

Certaines écoles ont déjà été rénovées, comme Oasis Aygalades, qui offre désormais un confort thermique et sanitaire satisfaisant  (tf1info.fr)

Bien que les travaux commencent à sortir de terre, aucune inauguration n’a encore eu lieu, et le calendrier reste flou, sans liste précise des écoles concernées par chaque marché  (actu.fr)

Investissement total : 1,5 milliard d’euros (400 millions d’État + 650 millions de garanties d’emprunt)  (marseille.fr)

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Université

J-M Blanquer

Terra Academia

Bachelor payant

Panthéon-Assas

Conflit d'intérêt

Ndlr : Celui qui a cassé l'enseignement pense à lui !

Jean‑Michel Blanquer, professeur à l’Université Panthéon‑Assas (Paris II)

  • Projet de bachelor payant : le 8 et 16 décembre 2025, il a présenté devant les instances de l’université un projet de bachelor payant, une licence à frais qui se multiplie dans le supérieur.
  • Terra Academia : Blanquer est le fondateur et le président d’un institut de formation privé qu’il a créé avec l’aide de Veolia. Cet institut sera le principal prestataire du bachelor payant proposé par l’université publique.
  • Conflit d’intérêt : il a déclaré qu’il ne subit aucun conflit d’intérêt, malgré son rôle à la fois d’enseignant à l’université et de dirigeant d’une société de conseil.

Ces éléments montrent que Blanquer est à la fois enseignant et entrepreneur dans le même domaine, et qu’il défend son projet de bachelor payant contre les accusations de conflit d’intérêt.  (mediapart.fr)

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Enseignement

Défaillance institutionnelle

Caroline Grandjean

Suicide de la directrice d'école.

Caroline Grandjean, directrice d’école dans le Cantal, a été la cible d’un harcèlement lesbophobe depuis septembre 2023. Elle a déposé plainte, mais n’a reçu aucune réponse ni soutien de l’Éducation nationale, des parents d’élèves ou de la municipalité où elle enseignait. Elle s’est suicidée le 1 septembre 2025, jour de la rentrée scolaire  (sos-homophobie.org)

Manque de soutien institutionnel

L’enquête administrative menée après son suicide a conclu à une « défaillance institutionnelle dans le soutien » apporté à la directrice. Le ministère a reconnu que l’institution n’a pas toujours fait bloc avec elle face aux conflits, notamment en refusant une bonification de points liée à son handicap (RQTH) pour sa mobilité, décision jugée injuste  (huffingtonpost.fr)

Le Syndicat des directeurs et directrices d’école (S2DÉ) a salué la reconnaissance de la défaillance comme un symbole fort de la toxicité du management de l’Éducation nationale  (franceinfo.fr)

La veuve de Caroline Grandjean a exprimé son regret que les responsables ne soient pas reconnus dans le rapport, malgré la reconnaissance de la défaillance institutionnelle  (tf1info.fr)

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Enseignement

Université

Mort du service public

Soumission aux désirs et délires des multinationales

Anne Fraïsse, présidente d'université.

Anne Fraïsse est présidente de l’Université Paul‑Valéry de Montpellier depuis 2010, réélue en 2020. Elle a longtemps défendu la collégialité et la représentation des Sciences Humaines et Sociales dans les projets de fusion universitaire, refusant de céder aux pressions budgétaires du gouvernement  (fr.wikipedia.org)

·  Déficit budgétaire : l’université dispose d’un budget annuel d’environ 120 M € mais affiche un déficit d’environ 6 M € aggravé par la hausse des charges salariales. Elle est considérée comme l’un des établissements les plus sous‑encadrés de France, avec un ratio d’encadrement inférieur à 50 % dans 11 départements  (ecomnews.fr)

·  Sous‑dotation : les enseignants titulaires doivent recruter des vacataires et gérer des charges de travail excessives, ce qui entraîne un stress professionnel et des conséquences graves (suicides, crises cardiaques, AVC)  (francebleu.fr)

Anne Fraïsse se positionne comme une défenseure du service public universitaire. Elle critique le déficit budgétaire, le sous‑encadrement et l’influence des intérêts privés, tout en mettant en avant les réussites académiques de son établissement. Ses actions et ses déclarations visent à rappeler que l’université doit rester un pôle de recherche, d’enseignement et de service public indépendant des pressions des multinationales. (Qwant).

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lundi 15 décembre 2025

Enseignement - J-M. Blanquer chante, sans honte. Rodolphe Saadé -

 

La honte ! - La chronique d'Alice de Rochechouart dans La dernière.

Devant la chanson de Jean-Michel Blanquer et le livre de Nicolas Sarkozy, Alice de Rochechouart s’interroge : pourquoi ces gens n’ont-ils pas honte ? 

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Université

Etudiantes recadrées sèchement

Aix-Marseille

Rodolphe Saadé.

Lors d'une rencontre organisée par l'université d'Aix-Marseille en octobre dernier, saisie en vidéo, le PDG de CMA CGM, Rodolphe Saadé, s'est vu adresser des questions pointues par les étudiants. Dans les jours qui ont suivi, les codirectrices de la licence Droit et science politique de Marseille leur ont adressé un courrier pour rappeler le rôle financier joué par le mécène de l'université. (Marsactu).

Les étudiants présents ont mis en lumière leurs préoccupations concernant le rapprochement entre l’université et des entreprises comme CMA CGM. Ces questions ont porté sur l’impact social et environnemental des activités de l’industriel. En effet, les jeunes se montrent de plus en plus vigilants face à la responsabilité sociale des entreprises. La rencontre a servi de plateforme pour exprimer ces inquiétudes, et c’est précisément ce qui a conduit à la réaction de l’université.

le-blog-marseillais/aix-marseille-universite-reagit-suite-aux-interrogations-de-ses-etudiants-adressees-a-rodolphe-saade

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vendredi 18 novembre 2022

Université - Enseignement - 6

 


Ecole et secte 

Pleine conscience. 

Pas d'interdiction 

"l'Humanité"

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(…) « La ‘‘pleine conscience’’ ou ‘‘présence attentive’’ est ‘‘une pratique entièrement laïque dont le but est d’entraîner les capacités d’attention et de discernement à ce qui est présent dans l’instant (…) et d’aider ainsi à acquérir une meilleure stabilité intérieure », explique dans son rapport remis en janvier 2021 au ministre de l’Éducation nationale le député Gaël Le Bohec (LREM). Sous l’impulsion du parlementaire, cette pratique aux relents de New Age devait être étendue en septembre dernier à 240 classes de CM2, de 6e et de 5e, sur le modèle des sessions dispensées aux 5 000 élèves de La Rochelle et dans divers collèges où prolifèrent les « ateliers bien-être » et autres séances de « bodyscanning ».

Au total, quinze organisations signent ce 18 janvier une lettre ouverte à Jean-Michel Blanquer afin de « mettre un terme sans délais » à cette « expérimentation » : « La pratique sur des enfants mineurs d’une méthode qui peut aboutir à un conditionnement avec perte d’esprit critique et assujettissement de l’individu engendre des risques importants qui ne peuvent être négligés », alarment les signataires. Et leur courrier de souligner qu’entre 2018 et 2020, « la Mission interministérielle de vigilance et de lutte contre les dérives sectaires (Miviludes) a fait l’objet de douze saisines pour des problèmes liés à la MPC concernant des mineurs ».

Marianne. 01 2022

la-meditation-de-pleine-conscience-dans-les-ecoles-avive-les-tensions

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Education et intelligence partagée :

"Tout le monde est un génie. Mais si on juge un poisson sur sa capacité à grimper à un arbre, il passera sa vie à croire qu'il est stupide".

Albert Einstein

NDLR: ceci est une illustration sur la "prétendue théorie des dons" qui ne fait que reproduire les inégalités sociales en faisant croire qu'il y a des personnes intelligentes et d'autres non.

Les dons n'existent pas.

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Antifa 

Université de Montpellier 

Jean-Luc Coronel de Boissezon 

Nantes révoltée 

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Montpellier : Jean-Luc Coronel de Boissezon réintégré à la fac de droit ?

Révoqué de l'enseignement pour avoir participé au commando qui avait bastonné des étudiants, en 2018, le professeur a vu cette interdiction réduite à quatre ans, en appel.

Le 22 mars 2018, des étudiants qui occupaient un amphi de la faculté de droit de Montpellier, afin de protester contre la réforme de l’université, avaient été frappés et blessés à coups de poing, de bâton et de taser par des individus cagoulés.

montpellier-jean-luc-coronel-de-boissezon-reintegre-a-la-fac-de-droit

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NDLR : iels prennent prétexte de tout pour casser notre service public d’enseignement. A quoi servent les coupures d’électricité, à part mettre la pagaille ?

Il n'y aura "pas d'école le matin" en cas de coupure volontaire d'électricité, confirme Pap Ndiaye.

Les syndicats enseignants ont fait part de leurs inquiétudes et de leur surprise face à ces annonces.

France Info.

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Elle est devenue le symbole d’une élite qui serait déconnectée de la réalité. Alors qu'Emmanuel Macron a annoncé la suppression de l'Ecole Nationale d'Administration, la question des écoles élitistes se pose plus que jamais.

ENA - Pourquoi tant de haine ?

L'Ecole Nationale d'Administration cristallise de nombreuses critiques. En 1945, année de sa création sous l'impulsion du général de Gaulle, elle devait lutter contre les inégalités et former des serviteurs de l'Etat compétents, intègres et soucieux de l'intérêt général. Que s'est-il passé pour que son image se dégrade à ce point et que l'ENA devienne aujourd'hui le bouc émissaire anti-élite.

LCP.

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Menaces de mort contre une enseignante de Sciences-Po Grenoble.

Mars 2021.

Des journalistes ont relayé des mensonges : Praud et Fourest.

Procès de septuagénaires.

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- Tu vas à l'école, habillé-e comme ça ?

- Non. Papndyae, notre ministre,  a fermé l'école aujourd'hui. 

- Ah bon? L'école n'est plus obligatoire ?

- Non! Pour m'occuper,  je vais à Disneyland. L'électricité n'y est pas coupée. Entre deux manèges,  je pourrai me réchauffer dans les cafétérias. J'en profite tant que mes parents ont encore leur travail. 

Ps: remplacez Disneyland par  station de ski ou Parc Astérix.....Oubliez l'école.  Pour Macron,  elle ne sert à rien. 

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Expulsion de Roms pendant le temps scolaire.

Affaire Leonarda.

2013.

Quand la gauche fait la même politique que l'extrême droite. 

C'est pareil pour les caméras de videosurveillance....

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François Hollande en hors sol.

C'est la vision réactionnaire du PS.

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NDLR : quelle tristesse. Iels vont nous dire qu’elle était fragile personnellement. Et que l’institution n’y est pour rien. C’est possible, mais l’institution n’aide en aucune manière les enseignant-e-s fragilisé-e-s.

Lyon : Une enseignante décède après avoir sauté du toit de son école.

La victime, âgée de 49 ans, s’est donnée la mort ce mercredi matin.

(…) Une femme de 49 ans, qui intervenait pour enseigner l’infographie et le design au sein de l’école de Condé à Lyon, est décédée ce mercredi matin après avoir sauté de la terrasse de l’établissement haut de six étages. Le drame est survenu vers 8h30 avant que les cours ne débutent, révèle Le Progrès.

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NDLR : pour y faire face ? Ce ne serait pas mieux de garder nos enseigant-e-s pour alléger les effectifs ou diversifier les enseignements ?

Éducation nationale: 1165 postes de professeurs supprimés en septembre 2023. L'année prochaine, les élèves seront moins nombreux dans les écoles, collèges et lycées. Pour y faire face, un peu plus de 1100 postes d'enseignements seront supprimés, en particulier dans les académies de Lille et Paris.

Nord Littoral.

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Grande démission ou act your wage.

"Act Your Wage", quiet quitting, grande démission… Tous ces termes ont, en réalité, un seul et même but : pousser les dirigeants à repenser l'organisation et les relations dans leur entreprise pour les améliorer. Le défi est lancé, du moins sur TikTok.

Agir selon son niveau de salaire au taf, c'est ce que propose le Act Your Wage, une philosophie working qui fait sensation sur TikTok.

« Act your wage », « quiet quitting » : vers une culture du moindre effort au travail ? 

Le quiet quitting (démission silencieuse) consiste à répondre aux exigences minimales de son emploi sans en faire plus.

Un mouvement appelant à faire le strict minimum au travail, sans pour autant démissionner. Plus récemment, on entend parler du act your wage

37 % des « travailleurs de terrain » (présents physiquement pour accomplir leur tâche) comptaient s'échapper de leur poste à court terme.

 Fin 2021 et début 2022, le nombre de démissions en France  a atteint un niveau historiquement haut, avec près de 520 000 démissions par trimestre.

Après le "quiet quitting", le "act your wage" pour travailler au niveau de son salaire. En quelques semaines, ce mouvement est né outre-Atlantique.

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Poitiers : la Ville distribue des tablettes dans les écoles maternelles, les parents mécontents.

(…) "Deux directrices les ont mises dans un placard pour ne pas les utiliser"

La littérature scientifique inquiète des parents, comme Séverine, mère d'une élève en petite section à Poitiers. "6.000 études montrent les conséquences catastrophiques de la surexposition aux écrans chez les tout petits , en particulier des troubles du sommeil, des troubles du comportement, il y a vraiment un consensus large d'un point de vue santé pour les moins de six ans", explique-t-elle. "Même si c'est dix minutes, c'est ce que nous a dit la pédiatre, ça pose problème. C'est à l'école donc ça devrait être sanctuarisé."

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Les autorités talibanes l'ont annoncé ce 20 décembre 2022 dans une lettre adressée à toutes les universités gouvernementales et privées du pays : ces établissements sont désormais interdits aux filles.

Des gardes armés empêchent les jeunes femmes d'entrer dans les universités en Afghanistan

Les jeunes filles étaient déjà privées d'enseignement secondaire en Afghanistan depuis l'accession au pouvoir des fondamentalistes talibans.

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Une bande dessinée retrace le destin d'Ada Lovelace, pionnière de la science informatique.

(…) Au XIXe siècle, elle a réalisé le premier véritable programme informatique sur un ancêtre de l’ordinateur.

Comme beaucoup de femmes, l’Histoire a oublié son nom : Ada Lovelace. Cette mathématicienne était la fille du sulfureux poète anglais, Lord Byron. Elle a inspiré l'illustratrice Claire Gaudriot pour son nouvel ouvrage.

(…) "Ada a amené une certaine poésie dans les maths. Elle a eu une vision qui était au-delà de la simple technique. Elle a mis tout ça par écrit et elle a écrit les premiers algorithmes", sourit l'illustratrice.

(…) « Il y a des chiffres, on sait que les filles sont plus fortes en maths que les garçons au primaire, au collège au lycée... Et après elles disparaissent, elles ne se permettent pas de continuer dans les maths et dans les sciences. Allez-y les filles quoi, il y a la place, foncez ! »

Claire Gaudriot

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NDLR : à quoi sert votre argent ? A déconstruire et concurrencer l’Education nationale. Les ordinateurs ne replaceront jamais l’humain.

Xavier Niel est le fondateur d'Iliad et Free.

 

42 : cette école sans cours ni professeurs

Imaginez-vous : se rendre à l’école ou à l’université, mais n’y trouver nul professeur, n’assister à aucun cours, tant théorique que pratique. Pire encore, n’avoir aucun horaire imposé, ainsi dire, pouvoir venir quand on le veut, ou non. Ceci semble ubuesque, invraisemblable, mais surtout inimaginable. Pourtant, cela existe bel et bien. Cette école se nomme 42, et nous allons la découvrir ensemble.

Mnews.

 

880 élèves, autant d'ordinateurs, mais pas de professeur.

 

ÉCOLE HECTAR… Une formation sans enseignant·es et une agriculture sans paysan·nes.

Innovation pédagogique.

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L’insuffisance criante de la médecine scolaire et de la médecine de prévention dans l’EN.

(…) L’Éducation nationale ne parvient pas à pourvoir les postes médico-sociaux ouverts aux concours faute de candidat·es, en particulier dans les zones les plus pauvres.

Les conditions de travail et les conditions salariales sont encore moins favorables dans l’Éducation nationale qu’à l’hôpital ou le privé pour ces professionnels.

Sans politique de recrutement ambitieuse, la médecine scolaire et la médecine du travail dans l’Éducation nationale continueront à dysfonctionner largement, ce qui pose un problème de santé publique à l’échelle du pays entier, pour plus de douze millions d’élèves et 1 052 419 personnels.

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Au Havre, une subvention de 80 000 € à l’École 42 contestée par des élus communautaires.

Financer avec l’argent public une école privée, l’École 42, ouverte au Havre à la mi-janvier 2023, a interrogé certains élus communataires jeudi 9 février 2023. Une partie du conseil a voté contre l’octroi d’une subvention de 80 000 €.

Paris Normandie.

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Université 

La cantine est gratuite pour les député-e-s. 

L'Humanité 

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Dette étudiante américaine.

L'annuler?

Enjeux économiques considérables.

La Marseillaise

03 23

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Mark Twain

Connaissances et ignorances

Vrai ou pas.

"Ce n'est pas tant ce que les gens ignorent qui cause des problèmes, c'est tout ce qu'ils savent et qui n'est pas vrai."

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Voler les pauvres pour faire des affaires.

Défendre les pauvres, c'est être violent.e.

Mark Twain.

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École numérique : "On voudrait une société d’esclaves qu’on ne s’y prendrait pas autrement".

(…) Une victoire contre l'école.

Aussi devrait-on voir la numérisation de l’école pour ce qu’elle est : une victoire… pour la grande offensive contre l’école publique – et, plus largement, contre toute institution et toute chose commune – que l’on privatise ainsi implicitement, en déléguant ses fonctions à des outils individualisés et marchands, comme on le fait dans le même temps explicitement, par la destruction du statut de professeur ou l’approfondissement budgétaire et managérial de « l’autonomie des établissements »

(…) Greffés à la machine, les hommes deviennent « pilotables » comme des choses. Les dystopies classiques représentaient un ordre implacable s’imposant par l’embrigadement brutal, la peur et la répression, « hypnopédie » centralisée ou « télécran » austère à l’appui. Mais la véritable aliénation n’est-elle pas celle qui se fait gratifiante et que l’on réclame de soi-même comme un divertissement, une simplification ou un confort chéris ? On voudrait une société d’esclaves qu’on ne s’y prendrait pas autrement.

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Pas d'issue 

Echappez-vous par ici 

NDLR: c'est le grand saut dans le bassin du Commerce!

Le Havre

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Ministres empêché-e-s
Sylvie Retailleau
Annulation de sa visite à l'université Paris-Saclay.

04 23

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Lire aussi:

2022/06/universite-enseignement-5

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